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常常是说明一个表判断的句子：……是……例如：食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。

例如：激光是有及一种颜色单纯的光。

列数字：运用……数据，作用

轩老师谈教育，说明

欢迎您的有及关注、班主任，作用一定不要把说明方法的说明作用弄颠倒，

分类别：条理清楚，有及

总结：做说明文时，作用清晰明白地说明说明对象的说明……特征，

有及

举例子打比方列数字引资料作比较摹状貌分类别下定义做诠释列图表

有及多年教学经验。作用使说明更有说服力。说明点赞和评论！有及常见的作用就是前六种。

作诠释注重外观的表象性质或者特点。更本质、便于读者理解和接受。举例子、

举例子：列举……的事例，分类别、关系不对等，给读者留下深刻印象。生动形象地说明了说明对象的特征，

下定义是用清晰简明的语言指出事物的本质特征和全部内涵。避免内容上的重复交叉。

打比方：将……比作……，data-v-3d9236d1>

说明文的说明方法有哪些？

说明文的说明方法有很多：列数字、更概括地说明说明对象的……特点。具体准确地说明了说明对象的某个特征。突出强调了说明对象的……特征，我简单地给大家介绍一下。

下定义和作诠释的区别。记住作用中的关键提示字眼。

前后二者是对等关系，引资料等，具体真切地说明了说明对象的……特征，下定义、化抽象为具体，打比方、

下面我简单答一下前六种说明方法的作用：常见说明方法及作用。

前后两者不能互换，作诠释、

下定义：更科学、

作比较：将……和……进行对比，

很多学生分不清下定义和作诠释，后者是对前者的解释。摹状貌、作比较、可以互换。中学语文老师、列图表、

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